攻人之恶毋太严，要思其堪受；教人以善毋过高，当使其可从。

批评别#-666aa;的过错，不能太苛刻，要注意保护对方的自尊心，考虑对方是否能够承受；劝导别#-666aa;行善，要求不要太#guoxue666-com;，应考虑对方是否有能力做到。