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班彪列传下 白话文翻译

主人喟然叹息:“痛哉,风俗对于世人的影响,实在太大!先生无愧是秦人,夸耀秦地宫室,以及山河屏障,对昭王、襄王及始皇了解至深。对大汉岂能无所了解?大汉开国皇帝,原本布衣,登上帝位之前,征战数年,创立万世基业,《六经》典籍从未有过记载,前代圣人,从未有此经历。高祖横扫天下,推翻暴秦,讨伐项王,顺天应人,创立大汉。娄敬审时度势,向高祖进言,定都关中,萧何权衡利弊,拓展长安。所有这些,岂能看作仅是为了安逸,乐享太平?实在是不得已而为之。我等不了解当时的形势,仅看到宫室华丽,不亦谬乎?我谨将建武年间的情况,还有永平年间的变化,告诉先生,借此了解,如何保证国家长治久安,改变先生的浮华想法。

“王莽谋逆篡汉,汉室继嗣中断。天人愤怒,群雄并起,诛杀王莽,推翻新室。在当时,天下大乱,生民涂炭,尸骸遍野,鬼神悲泣,城郭沦为废墟,原野骸骨枕藉,山川河流,人血横溢。秦、项之战乱,难以望其项背,有史以来,还从未有过如此惨祸。下民哀号之声,感动上苍,上帝怜悯,降天命于圣皇。于是乎,世祖手握符命,率尔发愤,批阅皇图,考察帝文,扫荡乾坤,应者如云,发雷霆于昆阳,激闪电于雷鸣。世祖渡黄河,跨北岳,即位于高邑,定都于河洛。延续百王之圣迹,复兴汉室之宏业,创制度,续辉煌。后汉仍为唐尧正统,接续高祖圣脉,抚恤民众,恢复疆宇,功绩堪比前汉,德能犹如三五,沿袭百王圣迹,再为后世奠基,兼理近古所务,重蹈三王圣途!且夫建武开元,天地革命,四海之内,祥和安定,夫妇和睦,父子同心,君臣协力,重视人伦,犹如伏羲创立皇德。世祖分封诸侯,划定疆域,建造舟舆,制作器械,犹如轩辕创立帝功。世祖躬行天罚,顺天应人,发扬光大,犹如汤、武开辟圣业。世祖定都洛阳,再创辉煌,犹如高宗中兴盛举。以洛阳为九州中心,重续成王太平盛世。世祖未曾有尺寸封土,终于登上帝位,汉室中兴,犹如高祖开创基业。世祖为人谦恭,克己复礼,始终如一,犹如文帝,以德治理天下。世祖封禅泰山,刻石勒碑,考察奠基,谨奉古礼,犹如武帝之文治。世祖模仿往古圣王,尊崇《六经》,推行教化,治理天下,谨奉仁圣之事,践行帝王之道。

“及至永平年间,明帝施政,功绩卓著,社会和谐,百姓安康。明帝重视三雍之礼,设计衮龙之法服。儒生文采洪藻,雅乐景铄,在世祖庙颂扬武德,确立雅正音乐。人神欢洽和谐,君臣位序肃穆。明帝登上大辂,沿通衢大道,巡狩四方,视察万国风俗,考察教化普及,施恩惠予荒蛮。扩大京畿范围,重修洛邑宫室,宫殿巍峨,高大辉煌,光大汉京于诸夏,总揽八方为之极。皇城以内,宫室光耀,阙庭神明。奢不过逾,俭不过侈。城郭以外,以原野为苑囿,以流泉为池沼,游鱼潜于苹藻,毓兽散于圃草。明帝制定制度,效仿古代天子畋猎,合乎义理,犹如文王之灵囿。明帝顺应时令,秋狝冬狩,练兵场上,检阅战车武备,诸项事业,参照《礼记·王制》。明帝行事,必以《诗经·风雅》,诵读《驺虞》,观览《四驖》,欣赏《车攻》。明帝选择《吉日》,礼官整饬威仪,乘舆起驾出巡。于是乎,发鲸鱼,铿华钟,登玉辂,乘时龙,华盖潇洒,和鸾玲珑,天官护驾,队伍严整。山神原野迎候,土地侧耳聆听,雨师播洒道路,风伯吹拂清尘。千乘扬起麟蹄,万骑奋起鬣鬃,戎车布满旷野,戈矛林莽峥嵘。羽旄遮蔽云霓,旌旗招展拂天。焱焱炎炎,耀武扬威,虎虎生风,吹野燎山。日月为之照明,丘陵为之震荡。御林军在苑囿集结,三军列阵,部曲严整,校队排列,武士勒骑,将帅誓师。而后,高举烽火,擂响战鼓,诏命三驱,轻车霆发,骁骑电骛,游基发射,范氏施御。弦不失禽,辔不诡遇,飞者未及翔,走者未及逝。指顾间,倏忽而过,猎获已满载车辆。乐不极端,杀不尽物,马踠余足,士怒未泄,先驱复路,属车案节。于是乎,将士献上三牺,郊祀五牲,举礼献享神灵。怀百灵,觐明堂,临辟雍,扬缉熙,宣皇风,登灵台,考休征。俯仰乎乾坤,参象乎圣躬,目中夏而布德,瞰四裔而抗棱。西荡河源,东澹海漘,北动幽崖,南趯朱垠。殊方别区,界绝而不邻。从孝武帝以来,未能远征之地,孝宣帝尚未臣服之域,莫不陆詟水栗,奔走而来宾。此后,汉军绥服哀牢,开辟永昌,春王三朝,会齐汉京。当其时,天子接受四海之图籍,服膺万国之珍贡,内抚诸夏,外接百蛮。盛大礼乐,排列于大帐,布置在云龙之庭。陈百僚,赞群后,究皇仪,展帝容。当此时,殿堂上布满千品,旨酒万钟,列金罍,班玉觞,嘉珍御,太牢飨。尔乃食举《雍》彻,太师奏响礼乐,陈金石,布丝竹,钟鼓锵锵,管弦嘈杂。抗五声,极六律,歌九功,舞八佾,《韶》《武》备,太古毕。四夷间奏,德广所被,《仱》《佅》《兜离》,罔不具集。万乐备,百礼暨,皇欢洽,群臣醉,降烟煴,调元气。然后撞钟罢宴,百官告退。

“圣上目睹万方之欢娱,沐浴汉德之圣世,担心奢靡之风,而懈怠辛勤劳作。于是乎,圣上重颁旧章,颁发明诏,诏命有司,重申法令,强调节俭,坚持朴素。撤去后宫之华丽,减损乘舆之繁复,抑制工商之淫业,大兴农桑之上务。圣上诏令海内,弃末业而返归本业,去除奢华,返璞归真,女子勤修织纴,男子忙于耕耘,食具使用陶匏,服饰崇尚玄素。耻纤靡而不服,贱奇丽而不珍,捐金于山,沉珠于渊。从此以后,百姓荡涤污秽,镜至清明,专心致志,稼穑务农,耳目不闻奢靡,嗜欲之心顿消,廉洁之意萌生,生活优游安乐,玉润而金声。四海之内,学校如林,庠序盈门,献酬交错,俎豆莘莘,下舞上歌,蹈德咏仁。登降宴饮之礼毕,人们相互嗟叹圣德,谠言弘说,含和吐气,大家歌颂曰:‘盛哉乎斯世!’

“今日论者,但诵读虞夏之《尚书》,吟咏殷周之《诗经》,讲解伏羲、文王之《易经》,讨论孔氏之《春秋》,极少能精通古今之清浊,探究汉德之缘由。唯先生懂得旧典,却又驰骋乎末流。温故知新已难,了解圣德者鲜矣!况且,西戎地处偏远,兼有四处险塞,整修防御,岂能与中原媲美,沃野千里,万方辐凑。秦岭之九嵕,泾水、渭水,岂能与四渎五岳比埒,黄河犹如玉带蜿蜒,直通洛水,岂知此乃河图、洛书之渊薮?建章宫、甘泉宫,馆御列仙,岂能与灵台、明堂和合天人?太液池、昆明湖,麇集鸟兽于上林,又怎能如辟雍、庠序排列,正可谓知识之海洋,道德之通途!关中游侠,奢侈淫靡,僭越制度,冒犯礼仪,岂能与谨守法度、威仪庄重的士人相比肩?先生仅观赏阿房巍峨,却不知京师洛阳,宫观皆有规制;先生仅看到函谷关隘,却不知王者无外。”

主人的辩词还未讲完,西京的宾客矍然改容,逡巡不安,走下台阶,惵然意下,拱手辞别。主人讲:“请坐下,今天有五首诗作,愿献于先生。”宾客听罢,欣然、慨然叹曰:“美哉乎诗作!义正乎杨雄,文采堪比相如。非唯主人好学,实乃经历盛世也。小子轻狂,不知所裁,既闻正道,请终身诵之。”其诗曰:

明堂诗 于昭明堂,明堂孔阳;圣皇宗祀,穆穆煌煌。上帝宴飨,五位时序;谁其配之,世祖光武。普天率土,各以其职;猗与缉熙,允怀多福。

辟雍诗 乃流辟雍,辟雍汤汤;圣皇莅止,造舟为梁。皤皤国老,乃父乃兄;抑抑威仪,孝友光明。於赫太上,示我汉行;鸿化惟神,永观厥成。

灵台诗 乃经灵台,灵台既崇;帝勤时登,爰考休征。三光宣精,五行布序;习习祥风,祁祁甘雨。百谷溱溱,庶卉蕃芜;屡惟丰年,於皇乐胥。

宝鼎诗 岳修贡兮川效珍,吐金景兮歊浮云。宝鼎见兮色纷缊,焕其炳兮被龙文。登祖庙兮享圣神,昭灵德兮弥亿年。

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