〔1〕出自《文选》上书-邹阳中的「语曰：“白头如新，倾盖如故。”何则？知与不知也。故樊於期逃秦之燕，藉荆轲首以奉丹事；王奢去齐之魏，临城自刭，以却齐而存魏。夫王奢、樊於期非新于齐、秦，而故于燕、魏也；所以去二国死两君者，行合于志，而慕义无穷也。是以苏秦不信于天下，为燕尾生；白圭战亡六城，为魏取中山。何则？诚有以相知也。苏秦相燕，人恶之于燕王，燕王按剑而怒，食以 ；白圭显于中山，人恶之于魏文侯，文侯投以夜光之璧。何则？两主二臣剖心析肝相信，岂移于浮辞哉！」篇，“苏秦”解释为：战国时期著名的谋臣，曾联合山东列国共同对抗秦国，后来由于秦国的破坏，“合纵”策略失败，因而不再为天下诸侯所信任。 原文 »

〔2〕出自《文选》上书-枚叔中的「昔秦西举胡戎之难，北备榆中之关，南距羌莋之塞，东当六国之从。六国乘信陵之藉，明苏秦之约，厉荆轲之威，并力一心以备秦。然秦卒禽六国，灭其社稷，而并天下，是何也？则地利不同，而民轻重不等也。今汉据全秦之地，兼六国之众，修戎狄之义，而南朝羌莋。此其与秦，地相什而民相百，大王之所明知也。今夫谗谀之臣为大王计者，不论骨肉之义，民之轻重，国之大小，以为吴祸，此臣所以为大王患也。」篇，“苏秦”解释为：六国合纵计策的创始人。 原文 »

〔3〕出自《文选》设论-东方曼倩中的「客难东方朔曰：“苏秦、张仪壹当万乘之主，而身都卿相之位，泽及后世。今子大夫修先王之术，慕圣人之义，讽诵《诗》《书》、百家之言，不可胜记，著于竹帛，唇腐齿落。服膺而不可释，好学乐道之效，明白甚矣。自以为智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。然悉力尽忠，以事圣帝，旷日持久，积数十年，官不过侍郎，位不过执戟，意者尚有遗行邪？同胞之徒，无所容居，其故何也？”」篇，“苏秦”解释为：战国时东周洛阳人。初说秦惠王吞并天下，不用。后游说燕、赵、韩、魏、齐、楚六国，合纵抗秦，佩六国相印，为约纵之长。张仪：战国时魏人，纵横家。苏秦游说六国合纵以抗秦，张仪相秦惠王，以连衡之策说六国，使六国背纵约而共同事秦。当：遇。万乘之主：指天子。 原文 »

〔4〕出自《战国策》设论-东方曼倩中的「甘茂亡秦且之齐」篇，“苏秦”解释为：鲍本作苏子，这里指苏代。德：感激。 原文 »

〔5〕出自《三国志》武帝纪中的「年春正月，始耕籍田。南安赵衢、汉阳尹奉等，讨超，枭其妻子。超奔汉中。韩遂徙金城，入氐王千万部，率羌胡万余骑与夏侯渊战。击，大破之，遂走西平。渊与诸将攻兴国，屠之。省安东、永阳郡。安定太守毌丘兴将之官，公戒之曰：“羌胡欲与中国通，自当遣人来，慎勿遣人往！善人难得，必将教羌胡妄有所请求，因欲以自利。不从，便为失异俗意；从之，则无益事。”兴至，遣校尉范陵至羌中；陵果教羌，使自请为属国都尉。公曰：“吾预知当尔。非圣也，但更事多耳。”月，天子使魏公位，在诸侯王上；改授金玺、赤绂、远游冠。秋月，公征孙权。初，陇西宋建，自称“河首平汉王”，聚众枹罕；改元，置百官；余年。遣夏侯渊自兴国讨之。冬月，屠枹罕，斩建，凉州平。公自合肥还。月，汉皇后伏氏坐昔与父故屯骑校尉完书，云帝以董承被诛怨恨公，辞甚丑恶；发闻，后废黜死，兄弟皆伏法。月，公至孟津。天子命公置旄头，宫殿设钟虡。乙未，令曰：“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也。陈平岂笃行，苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕。由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则士无遗滞，官无废业矣。”又曰：“夫刑，百姓之命也。而军中典狱者，或非其人，而任以军死生之事；吾甚惧之！其选明达法理者，使持典刑。”于是置理曹掾属。」篇，“苏秦”解释为：字季子，战国时洛阳人。曾奉燕昭王的指示到齐国鼓动战争，使之疲于外战，以便燕国攻齐复仇，因此有人骂他是“卖国反覆之臣”。1973 年马王堆出土帛书《战国纵横家书》，保存有苏秦的书信与游说辞十六章。传见《史记》卷六十九。 原文 »

〔6〕出自《战国策》武帝纪中的「苏秦始将连横」篇，“苏秦”解释为：东周洛阳人，纵横家的代表人物，曾组织合纵抗秦。后因为燕昭王行反间之计，破坏齐、赵交好，被齐闵王车裂而死。南北为纵，东西为横。六国从南到北纵向联合抗秦，称作合纵。连横，指秦国联合六国中的某国或数国攻打其他的国家。连横与合纵，是对立的政治外交斗争策略。 原文 »