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老成子学幻于尹文先生,三年不告。老成子请其过而求退。尹文先生揖而进之于室,屏左右而与之言曰:“昔老聃之徂西也,顾而告予曰:有生之气,有形之状,尽幻也。造化之所始,阴阳之所变者,谓之生,谓之死。穷数达变,因形移易者,谓之化,谓之幻。造物者其巧妙,其功深,固难穷难终。因形者其巧显,其功浅,故随起随灭。知幻化之不异生死也,始可与学幻矣。吾与汝亦幻也,奚须学哉?”老成子归,用尹文先生之言深思三月,遂能存亡自在,憣校四时;冬起雷,夏造冰。飞者走,走者飞。终身不箸其术,故世莫传焉。子列子曰:“善为化者,其道密庸,其功同人。五帝之德,三王之功,未必尽智勇之力,或由化而成。孰测之哉?”原文解释

原文(一)

老成子note-name:老成子1老成子:#-666aa;名。老成,为复姓;子,为尊称。战国时期宋国大夫。学幻于尹文note-name:尹文2尹文:战国时期思想家,齐国#-666aa;。其思想在于调和道家和墨家。先生,三年不告。老成子请其过而求退。

翻译(一)

老成子向尹文先生学习幻术,但都已经过了三年,尹文先生也没有传授给他。老成子请老师指出自己的过错,并提出退学申请。

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原文(二)

尹文先生note-name:揖3揖:揖(yī),古代的拱手礼。而进之于室,屏左右而与之言曰:“昔老聃之note-name:徂4徂:徂(cú),往。西也,顾而告予曰:有生之气,有形之状,尽幻也。造化note-name:造化5造化:自然界的创造者,亦指自然。之所始,阴阳之所变者,谓之生,谓之死。

翻译(二)

尹文先生拱手施礼,请他进入内室,然后屏退左右的#-666aa;,对他说:“从前老聃往西方游历的时候,回头告诉我说:凡是有生命的气息,有形状的物体,都是变幻不定的。天地自然创造而出生,阴阳两极促使而变化的,叫做生,叫做死。

原文(三)

穷数达变,因形移易者,谓之化,谓之幻。造物者note-name:造物者6造物者:创造万物的母体。指大自然,也可指“天道”,即事物的规律。其巧妙,其功深,固难穷难终。因形者其巧显,其功浅,故随起随灭。知幻化之不异生死也,始可与学幻矣。吾与汝亦幻也,奚须学哉?”

翻译(三)

懂得自然规律而顺应变化,根据具体情形而推移变易的,叫做化,叫做幻。大自然的机巧微妙,#-666ii;夫深厚,本来就难以穷尽,难以探究。根据具体情形变易的,技巧显著,#-666ii;夫低浅,所以随时发生,随时灭亡。只有懂得幻化与生死没有什么根本不同,才可以开始学习幻术。我和你都处于幻化之中,何必还要学习幻化呢?”

原文(四)

老成子归,用尹文先生之言深思三月,遂能存亡自在,憣校note-name:憣校7憣校:变乱交错。憣,通“翻”,倒转。校,亦作“交”,错杂。四时;冬起雷,夏造冰。飞者走,走者飞。终身不note-name:箸8箸:古同“著”,明显。其术,故世莫传焉。

翻译(四)

老成子回去后,把尹文先生的话深深地思考了三个月,于是能够自在地掌握存亡命运,随心地改变四季节令;可以使冬天鸣雷,夏天造冰;能够使飞鸟在地上走,走兽在天上飞。他终生不显露自己的道术,因而后世没有留传下来。

原文(五)

子列子曰:“善为化者,其道密庸note-name:密庸9密庸:暗中显#-666ii;效。,其功同人。五帝note-name:五帝10五帝:中国传说中的上古五位帝王。《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五位帝王。之德,三王note-name:三王11三王:指夏禹、商汤、周文王三位帝王。之功,未必尽智勇之力,或由化而成。孰测之哉?”

翻译(五)

列子说:“善于幻化的#-666aa;,他的道术潜在地发生作用,他的#-666ii;绩看上去如同一般的#-666aa;。五帝的德行,三王的#-666ii;业,不一定都是靠着智慧之力和勇敢之力而得来的,或许就是凭借幻化的作用而成就的。谁能探索出其中的根本原因是什么呢?”

原文翻译

老成子学幻于尹文先生,三年不告。老成子请其过而求退。

老成子向尹文先生学习幻术,但都已经过了三年,尹文先生也没有传授给他。老成子请老师指出自己的过错,并提出退学申请。

尹文先生揖而进之于室,屏左右而与之言曰:“昔老聃之徂西也,顾而告予曰:有生之气,有形之状,尽幻也。造化之所始,阴阳之所变者,谓之生,谓之死。

尹文先生拱手施礼,请他进入内室,然后屏退左右的#-666aa;,对他说:“从前老聃往西方游历的时候,回头告诉我说:凡是有生命的气息,有形状的物体,都是变幻不定的。天地自然创造而出生,阴阳两极促使而变化的,叫做生,叫做死。

穷数达变,因形移易者,谓之化,谓之幻。造物者其巧妙,其功深,固难穷难终。因形者其巧显,其功浅,故随起随灭。知幻化之不异生死也,始可与学幻矣。吾与汝亦幻也,奚须学哉?”

懂得自然规律而顺应变化,根据具体情形而推移变易的,叫做化,叫做幻。大自然的机巧微妙,#-666ii;夫深厚,本来就难以穷尽,难以探究。根据具体情形变易的,技巧显著,#-666ii;夫低浅,所以随时发生,随时灭亡。只有懂得幻化与生死没有什么根本不同,才可以开始学习幻术。我和你都处于幻化之中,何必还要学习幻化呢?”

老成子归,用尹文先生之言深思三月,遂能存亡自在,憣校四时;冬起雷,夏造冰。飞者走,走者飞。终身不箸其术,故世莫传焉。

老成子回去后,把尹文先生的话深深地思考了三个月,于是能够自在地掌握存亡命运,随心地改变四季节令;可以使冬天鸣雷,夏天造冰;能够使飞鸟在地上走,走兽在天上飞。他终生不显露自己的道术,因而后世没有留传下来。

子列子曰:“善为化者,其道密庸,其功同人。五帝之德,三王之功,未必尽智勇之力,或由化而成。孰测之哉?”

列子说:“善于幻化的#-666aa;,他的道术潜在地发生作用,他的#-666ii;绩看上去如同一般的#-666aa;。五帝的德行,三王的#-666ii;业,不一定都是靠着智慧之力和勇敢之力而得来的,或许就是凭借幻化的作用而成就的。谁能探索出其中的根本原因是什么呢?”

【原文注释】

〔1〕老成子#-666aa;名。老成,为复姓;子,为尊称。战国时期宋国大夫。

〔2〕尹文:战国时期思想家,齐国#-666aa;。其思想在于调和道家和墨家。

〔3〕:揖(yī),古代的拱手礼。

〔4〕:徂(cú),往。

〔5〕造化:自然界的创造者,亦指自然。»

〔6〕造物者:创造万物的母体。指大自然,也可指“天道”,即事物的规律。

〔7〕憣校:变乱交错。憣,通“翻”,倒转。校,亦作“交”,错杂。

〔8〕:古同“著”,明显。

〔9〕密庸:暗中显#-666ii;效。

〔10〕五帝:中国传说中的上古五位帝王。《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五位帝王。»

〔11〕三王:指夏禹、商汤、周文王三位帝王。»